قبسة
الصفحة الرئيســــــية
موسوعة المعلومات
تدوينـــات معرفيـــة
بنك المعلومــــــــــات
تدوينـــات
-
بنك المعلومات
-
موسوعـــة
تُعد جامعة لافال من أقدم مؤسسات التعليم العالي في كندا، كما تُعد من أقدم مؤسسات التعليم العالي الناطقة بالفرنسية في أمريكا الشمالية، وقد ارتبط تاريخها بتطور التعليم الجامعي والثقافي في مقاطعة كيبيك.
بنك المعلومات
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
لجنة التعليم العالي في الفلبين هيئة حكومية تشرف على مؤسسات التعليم العالي العامة والخاصة وبرامج منح الدرجات العلمية في البلاد. أُنشئت بموجب قانون التعليم العالي لتكون الجهة المسؤولة عن تنظيم هذا القطاع وتطويره ومتابعة معاييره الأكاديمية، بما يجعلها جزءاً أساسياً من إدارة التعليم الجامعي وما بعده في الفلبين.
بيير لافال سياسي فرنسي ارتبط اسمه بحكومة فيشي وتعاونها مع ألمانيا خلال الحرب العالمية الثانية. كان قد بدأ حياته السياسية قبل الحرب، وتولى رئاسة الوزراء أكثر من مرة، ودعم سياسات أوروبية أثارت جدلاً واسعاً. وبعد الغزو الألماني لفرنسا دعا إلى الاستسلام، ثم تولى موقعاً قيادياً في حكومة فيشي. وبعد هزيمة ألمانيا سلم إلى السلطات الفرنسية، وأدين بالخيانة العظمى، ثم أعدم بعد محاولة فاشلة للانتحار.
بيير لافال سياسي فرنسي ارتبط اسمه بمرحلة حكومة فيشي والتعاون مع ألمانيا أثناء الحرب العالمية الثانية. بدأ حياته السياسية نائباً ثم تولى مناصب وزارية ورئاسة الحكومة، واشتهر بدعمه سياسات تسوية مع قوى أوروبية صاعدة قبل الحرب، ثم طالب بالاستسلام بعد غزو فرنسا وتولى موقعاً بارزاً في حكومة فيشي. بعد نهاية الحرب حوكم بتهمة الخيانة العظمى وأدين بسبب تعاونه مع الاحتلال، وانتهت حياته بالإعدام بعد محاولة فاشلة للانتحار.
منتخب كندا لكرة القدم يمثل كندا في منافسات كرة القدم الدولية للرجال، ويشرف عليه اتحاد كندا لكرة القدم ضمن اتحاد الكونكاكاف. حقق المنتخب إنجازات إقليمية مهمة، منها الفوز ببطولة قارية أهلته إلى مسابقات دولية، كما عرف فترات صعود وهبوط قبل أن يبرز مجدداً مع جيل محترف. يعكس تطوره نمو كرة القدم في بلد تهيمن فيه رياضات أخرى، لكنه بات يمتلك قاعدة أوسع واهتماماً أكبر بالمنافسة العالمية.
التعليم العالي بتونس تطور بعد الاستقلال من اعتماد كبير على الكفاءات الأجنبية إلى شبكة جامعات ومعاهد وطنية واسعة. توسع في التخصصات والجهات، وارتبط بسياسات تعميم التعليم وبناء الدولة الحديثة، ثم واجه تحديات الجودة والتشغيل والبحث العلمي. وتكمن أهميته في أنه كان أحد أعمدة الحراك الاجتماعي التونسي، إذ ربط المعرفة بالمواطنة والتنمية والطبقة الوسطى.
