‪‪❤︎‬ 
موسوعة المعلومــات  -  تدوينــات معرفيــة  -  حقائق ومعلومات
مدرسة الفلاح مؤسسة تعليمية حجازية تعد من أوائل المدارس النظامية في الجزيرة العربية، أسسها محمد علي زينل رضا في جدة ثم افتتح لها فرعاً في مكة. نشأت فكرتها استجابة لانتشار الجهل والأمية في بلاد الحرمين، وأسهمت أسرة المؤسس في تمويلها، وجعلت التعليم فيها مجانياً. انتقلت المدرسة بين مبانٍ وأحياء مختلفة في جدة ومكة، وامتدت لها فروع في مناطق خارج الحجاز، لكنها اشتهرت خصوصاً بفرعيها الأصليين. تخرج فيها عدد كبير من أدباء ومفكري الحجاز ورجال الدولة والتجارة، كما درّس فيها علماء وأدباء بارزون، فصارت علامة أساسية في تاريخ التعليم الحديث بالحجاز.
المصدر: موسوعة المعرفة
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
المدرسة الخاصة مؤسسة تعليمية لا تديرها السلطات الحكومية عادةً ولا تمول أساساً من الضرائب أو الاعتمادات العامة، بخلاف المدرسة العامة الخاضعة للإشراف الحكومي. تمول غالباً من الرسوم الدراسية والهبات والاشتراكات، وقد تملك بعض المدارس أوقافاً يستعمل دخلها في الإنفاق عليها. تدير بعض المدارس الخاصة جماعات دينية أو منظمات مستقلة تسعى إلى تقديم أنماط تعليمية لا توفرها المدارس العامة بالقدر الكافي، وقد تدار في بعض البيئات على أسس تجارية احترافية. قبل انتشار التعليم العام كانت معظم المدارس في الغرب خاصة، ثم تراجعت نسبتها مع نشوء المدارس العامة. وتقدم المدارس الخاصة اليوم بدائل مختلفة، مثل التركيز على الإعداد الجامعي أو العلوم أو الموسيقى أو التعليم الديني.
آل يزيد قبيلة عربية حجازية من بني قرن، تنتمي إلى الأزد القحطانية، وتسكن قرى في منطقة الهدارة جنوب سبت العلاية. يرتبط تاريخها بالهجرات الأزدية القديمة من جنوب الجزيرة إلى السراة، وباستقرار فروع الأزد في مواضع متعددة عرفت بأسماء مرتبطة بمساكنها. حافظت القبيلة على حضور محلي في قراها ومواطنها، وتذكر لها فروع وأسماء قديمة بعضها اندثر مع الزمن. ويعكس تاريخها جانباً من تاريخ القبائل الأزدية في جبال السراة وصلاتها بالمجتمعات القروية في جنوب غرب الجزيرة العربية.
مدرسة نصيبين مؤسسة تعليمية سريانية قديمة في مدينة نصيبين، عرفت بوصفها مركزاً روحياً وعلمياً مهماً لكنيسة المشرق، واعتبرت أحياناً من أقدم نماذج الجامعات في التاريخ. اهتمت المدرسة باللاهوت والفلسفة والطب، وكان التدريس فيها بالسريانية، وارتبطت بمدرسة الرها التي انتقل إليها أو منها عدد من العلماء بسبب التحولات السياسية بين الإمبراطوريتين الرومانية والفارسية. ازدهرت المدرسة على أيدي شخصيات مثل مار يعقوب النصيبيني ومار أفرام ونرساي وبرصوما، وشاع فيها الاتجاه النسطوري في مراحل من تاريخها. وقد أسهمت في نشر المعرفة الدينية واللغوية واللاهوتية في أعالي بلاد الرافدين، قبل أن تتراجع بسبب الخلافات العقائدية والاضطرابات الداخلية.
بلقرن قبيلة عربية حجازية من أزد شنوءة، وتنتمي إلى الأزد اليمانية التي هاجرت إلى السراة قبل الإسلام واستقرت في مناطق جبلية ذات قرى وحصون ومياه. ورد ذكر بني قرن في مصادر الأنساب والبلدان القديمة، وارتبطت بلادهم بالسراة بين الطائف وصعدة وبمناطق شهدت صراعات قبلية وسياسية متكررة بسبب موقعها. شاركت القبيلة في مراحل من الفتوحات الإسلامية ثم في أحداث محلية متتابعة خلال العهد العثماني والدول السعودية وإمارات جنوب الجزيرة، وبرزت في مقاومة بعض الحملات وفي التحالفات القبلية. وتحمل بلقرن حضوراً تاريخياً يجمع بين النسب الأزدي، والبيئة الجبلية، والاستقلال المحلي، والذاكرة الشعرية والقبلية.
مدرسة هوراس مان مدرسة مستقلة تحضيرية للجامعة في مدينة نيويورك، تعد من المدارس الخاصة المرموقة في مجال التعليم ما قبل الجامعي. تقدم تعليماً يمتد من مرحلة الحضانة إلى نهاية المرحلة الثانوية، وتخدم طلاباً من منطقة نيويورك الكبرى، مع مبان رئيسية في ريفرديل بالبرونكس وحضانة في مانهاتن. ترتبط المدرسة برابطة المدارس التحضيرية للنخبة، وتتميز ببرامج أكاديمية واسعة وموارد تعليمية متقدمة، كما تمتلك مركزاً طبيعياً خارج المدينة يستخدم للتعليم البيئي والمجتمعي. وتعد هوراس مان نموذجاً للمدارس الأمريكية الخاصة ذات التكاليف المرتفعة والانتقائية العالية، حيث تجمع بين الإعداد الجامعي الصارم والأنشطة الثقافية والرياضية والتجريبية.
من نحن •  سياسة الخصوصية •  اتصل بنا
قبسة