‪‪❤︎‬ 
موسوعة المعلومــات  -  تدوينــات معرفيــة  -  حقائق ومعلومات
الدولة الطاهرية في نيسابور سلالة حكمت خراسان باسم العباسيين مع قدر من الاستقلال العملي. أسسها طاهر بن الحسين بعد دوره العسكري والسياسي في الصراع العباسي، وجعلت نيسابور ومناطق المشرق مركزاً لإدارة قوية. وتكمن أهميتها في أنها من أوائل التجارب التي أظهرت تحول الخلافة العباسية إلى سلطة مركزية تعترف بأسر إقليمية قوية تدير الأطراف باسمها.
المصدر: موسوعة المعرفة
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
الدولة الطاهرية دولة إسلامية نشأت في خراسان على يد طاهر بن الحسين، أحد قادة المأمون، واتخذت نيسابور قاعدة لها. ارتبط الطاهريون بالخلافة العباسية بعلاقة ولاء وتعاون، وتولوا إدارة أقاليم واسعة وأسهموا في القضاء على الحركات المناوئة. ازدهرت نيسابور في عهدهم بوصفها مركزاً من مراكز الثقافة الإسلامية، ثم ضعفت الدولة تحت ضغط الثورات العلوية وصعود الصفاريين.
الدولة الطاهرية دولة يمنية ورثت جانباً واسعاً من نفوذ الدولة الرسولية، وامتد حكمها في مناطق من اليمن مع استمرار منافسة الأئمة الزيديين في الجبال الشمالية. يعود أصل بني طاهر إلى منطقة جبن من بلاد رداع، وقد برزوا في أواخر العصر الرسولي قبل أن يؤسسوا حكمهم ويسيطروا على عدن وتعز ومناطق من تهامة وحضرموت وصنعاء في فترات مختلفة. اهتم بعض ملوكهم بتثبيت الحكم وبناء المدارس والمساجد وتنظيم شؤون المياه، وانتهى نفوذهم مع دخول قوى جديدة إلى اليمن.
نيسابور مدينة تاريخية في خراسان بشمال شرقي إيران، عرفت قديماً بمكانتها العلمية والثقافية وبقربها من مشهد. ارتبط اسمها بعدد من كبار العلماء والأدباء والشعراء، منهم مسلم بن الحجاج وعمر الخيام والثعالبي والميداني والبيهقي، كما تضم مقامات ومعالم دينية معروفة. تتحدث المدينة الفارسية بلهجة محلية خاصة، وتوجد فيها مكونات ثقافية ولغوية متعددة. حافظت نيسابور على حضورها في الذاكرة الإسلامية والفارسية بوصفها مركزاً للعلم والفقه والأدب والرياضيات والفلسفة والفنون.
نظامية نيسابور مدرسة من مدارس النظامية الشهيرة التي أنشئت في العالم الإسلامي لدعم التعليم السني والفقه الشافعي والعلوم الشرعية. ارتبطت نيسابور بمكانة علمية كبيرة في خراسان، وجذبت علماء وطلاباً في الفقه والحديث والكلام واللغة. تمثل المدرسة جزءاً من تاريخ المؤسسة التعليمية الإسلامية قبل الجامعات الحديثة، حيث اجتمعت الرعاية السياسية بالعلم، وصارت المدرسة أداة لتكوين النخب الدينية والإدارية.
الدولة التغلقية سلالة حكمت سلطنة دلهي في الهند، أسسها غياث الدين تغلق بعد صعوده من الجندية إلى القيادة والسياسة، وسعى إلى تثبيت الحكم وإعادة الهيبة الإسلامية إلى دلهي. اهتم غياث الدين بتنظيم الإدارة والبريد وتأمين الطرق وتشجيع تعمير الأرض وخفض الأعباء على الفلاحين، ثم خلفه محمد تغلق الذي اشتهر بالثقافة والأدب وبمحاولات إصلاح واسعة لكنها واجهت اضطراباً وفشلاً في جوانب اقتصادية وإدارية. أدت سياساته المالية ونقل العاصمة ومحاولات مواجهة المغول إلى تذمر واضطرابات واستقلال بعض الولايات. ثم جاء فيروز تغلق فاهتم بالإصلاحات الداخلية وتخفيف الضرائب واستصلاح الأراضي وبناء المشروعات الخيرية والعمرانية، وجعل من الحكم التغلقـي مرحلة مهمة في تاريخ سلطنة دلهي بين القوة المركزية والتفكك الإقليمي.
من نحن •  سياسة الخصوصية •  اتصل بنا
قبسة