‪‪ ‬ 
تدوينـــات  -  رمـــوز  -  طب وصحة -  موسوعـــة
بابكر بدري مصلح ومرب سوداني من رواد التعليم الحديث وتعليم البنات في السودان. شارك في أحداث تاريخية مبكرة ثم اتجه إلى التربية، وأسهم في تأسيس مدرسة الأحفاد التي تطورت لاحقاً إلى مؤسسة تعليمية بارزة. ارتبط اسمه بالشجاعة الاجتماعية في فتح باب التعليم للفتيات داخل مجتمع محافظ، وبكتابة مذكرات تعد مصدراً مهماً لتاريخ السودان الحديث. تمثل سيرته نموذج المصلح الذي رأى في التعليم طريقاً لتغيير المجتمع وبناء الوعي الوطني.
المصدر: موسوعة المعرفة
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
بابكر بدري مصلح وتربوي سوداني يعد رائد تعليم المرأة في السودان. نشأ في رفاعة، وخاض تجارب عسكرية وسياسية في زمن المهدية، ثم عاش فترات تنقل خارج السودان اكتسب خلالها معرفة واسعة. بعد عودته أسس مدرسة للبنين، ثم افتتح أول مدرسة خاصة لتعليم البنات في السودان، وبدأ ببناته رغم المعارضة الاجتماعية الشديدة التي كانت تتحفظ على تعليم المرأة. اعتمد الحكمة والتدرج لكسب ثقة الناس وشرح فوائد التعليم الحديث، فكانت فتيات رفاعة من أوائل رائدات التعليم النسائي. عمل لاحقاً في مصلحة المعارف، وسعى إلى إدخال الحساب والقراءة والكتابة في الكتاتيب، وأسس مدارس الأحفاد التي تطورت إلى مؤسسة تعليمية كبرى، كما عُرف بأنه من أوائل من كتبوا شعراً للأطفال في السودان.
بابكر عوض الله قاض وسياسي سوداني تولى رئاسة القضاء ثم رئاسة الوزراء في مرحلة حكم مايو. تدرج في مواقع الدولة حتى ترأس السلطات التشريعية والقضائية والتنفيذية في مراحل مختلفة، مما جعله من الشخصيات القانونية والسياسية البارزة في السودان. ارتبط اسمه ببدايات النظام الجديد وبالخطاب القومي العربي والسياسة الخارجية السودانية في تلك المرحلة. تمثل سيرته تداخلاً بين القضاء والسياسة في السودان الحديث، حيث انتقل رجل القانون إلى قيادة الدولة التنفيذية.
سيد أحمد خان مصلح ومربٍّ وسياسي هندي مسلم، عُرف بدعوته إلى التعليم الحديث بين مسلمي الهند وبإنشاء مؤسسة تعليمية تطورت لاحقاً إلى جامعة عليكرة الإسلامية. جاء نشاطه بعد اضطرابات كبرى في الهند وانكشاف ضعف المسلمين أمام الاحتلال البريطاني، فرأى أن الإصلاح يبدأ بالتعليم وتهذيب الأخلاق وبناء جيل قادر على المشاركة في الحياة العامة. أنشأ جمعيات ومجلات ومدارس، ودعا إلى ترجمة العلوم الحديثة وإدخال الثقافة الغربية إلى التعليم الإسلامي، لكنه أثار جدلاً واسعاً بسبب مواقفه من الاحتلال وبعض آرائه الدينية والاجتماعية، وبقي اسمه مرتبطاً بحركة عليكرة وبنهضة المسلمين التعليمية في شبه القارة الهندية.
بوكر تي واشنطن مصلح ومربٍ أمريكي من أصل أفريقي، ولد في العبودية ثم أصبح من أبرز قادة السود في الولايات المتحدة بعد الحرب الأهلية. أسس معهد توسكيجي وركز على التعليم المهني والعمل والانضباط الاقتصادي بوصفها وسائل للنهوض الاجتماعي. أثارت مواقفه جدلاً مع مفكرين سود آخرين رأوا أنها شديدة التصالح مع التمييز العنصري. يمثل واشنطن شخصية محورية في تاريخ التعليم الأسود، بين الواقعية الاجتماعية وحدود المساومة مع نظام عنصري.
سر الختم الخليفة سياسي ومرب سوداني تولى رئاسة الوزراء في مرحلة انتقالية بعد ثورة شعبية. بدأ حياته في التعليم، وعمل في معاهد تدريب المعلمين وفي إدارة التعليم بالجنوب، ثم انتقل إلى العمل الحكومي والسياسي. عرف بدوره في حكومة انتقالية حاولت إعادة ترتيب الدولة بعد الحكم العسكري. ويمثل سر الختم الخليفة نموذج المربي الذي دخل السياسة في لحظة وطنية حرجة، جامعاً بين الإدارة التعليمية والمسؤولية العامة.
من نحن •  سياسة الخصوصية •  اتصل بنا
قبسة