قبسة
الصفحة الرئيســــــية
موسوعة المعلومات
تدوينـــات معرفيـــة
بنك المعلومــــــــــات
تدوينـــات
-
بنك المعلومات
-
موسوعـــة
علامة السخرية علامة ترقيم غير مألوفة ظهرت مع علامات أخرى في بعض المنشورات الفنية والأدبية الفرنسية، وكان الهدف منها الإشارة بصرياً إلى معانٍ مختلفة داخل الجملة، مثل السخرية أو التهكم أو النبرة غير المباشرة.
بنك المعلومات
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
علامة التعجب علامة ترقيم توضع في نهاية الجملة للإشارة إلى شعور قوي ورغم كونها بديلا ضعيفا للأساليب الأدبية إلا أنها تستخدم لإنهاء العبارات الحماسية أو إعقاب الأسئلة الاستنكارية والتعبير عن الأمنيات والصيحات وتعد شائعة في الحوار المكتوب ولكن ينصح باستعمالها بحرص وندرة في الكتابات الرسمية.
النقطتان الرأسيتان علامة ترقيم ترسم بهذا الشكل (:) وتستعمل قبل القول المنقول أو الكلام المفسر أو التفصيل بعد الإجمال. توضع أيضاً بعد العبارات التي تتفرع إلى أقسام، أو قبل قائمة أو اقتباس أو شرح، وقد تأتي بعد مقدمة رسالة رسمية أو عقب عنوان رئيسي في موجز، فتساعد على تنظيم المعنى وبيان ما يأتي بعدها.
السخرية الأدبية نوع من الكتابة والفن يستخدم التهكم والمفارقة والمبالغة لكشف عيوب السلوك البشري والمجتمع والسلطة. عرفها الأدب القديم والحديث، وارتبطت بأسماء رومانية وأوروبية وعربية استخدموا السخرية لنقد البخل والغرور والجهل والنفاق. قد تكون السخرية هادئة وابتسامية أو جارحة وغاضبة بحسب غرض الكاتب. تمثل السخرية الأدبية أداة إصلاح وكشف، لأنها تجعل الضحك طريقاً إلى رؤية الخلل.
السخرية وسيلة تعبيرية في الكلام والكتابة تقوم على صياغة المعنى بطريقة تسمح بفهمه على غير ظاهره، وقد تستعمل للتقوية أو النقد أو إبراز التناقض بين القول والحقيقة. تشمل السخرية اللفظية التي يقول فيها المتكلم ما يخالف قصده الظاهر، والسخرية المسرحية التي تنشأ عندما تسير الأحداث على عكس توقع الشخصيات أو المتلقي، وسخرية الموقف أو وجهة النظر حين يعرف القارئ أو المؤلف أمراً تجهله بعض الشخصيات. وتعد السخرية أداة أدبية مؤثرة في المسرح والقصة والنقد الاجتماعي، لأنها تكشف التباين بين الظاهر والباطن أو بين التوقع والنتيجة. وقد استخدمها عدد من الكتّاب العرب في معالجة عيوب المجتمع بأسلوب يجمع بين الإمتاع والتنبيه.
الفاصلة أو الشولة علامةٌ من علامات الترقيم تُرسم هكذا، وأهم استخداماتها ينحصر في الفصل بين أجزاء الجملة المركبة التي توصل بكلمات مثل الواو ولكن وأو ولذا وهكذا وإلا، وإبراز عبارة أو شبه جملة تتقدم على الفاعل مثل بعد المغادرة شعر بالحزن، ولاحتواء مقيد نحوي غير حاضر أو جملة اعتراضية مثل أحمد الذي حلَّ في المرتبة التالية لم يقابل أي مصاعب، ومثل حسن الرئيس كان آخر المتحدثين، ولفصل كل مفردة في التسلسل مثل يناضل ويبحث ويعثر، وفصل أجزاء التقويم أو العنوان أو الاسم.
