يُعدّ وصول ويلز إلى واحد من أعلى معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة في أوروبا خلال القرن الثامن عشر مرتبطاً، إلى حدّ كبير، بدعم بريجيت بيفان الثرية، التي موّلت نظاماً من «المدارس المتنقلة». وقد أتاح هذا النظام التعليم في أماكن متعددة على نحو دوري، فأسهم في نشر القراءة والكتابة بين فئات أوسع من السكان، وجعل التعليم أكثر حضوراً في المجتمع الويلزي خلال تلك الحقبة.
من الموسوعــة