المجوهرات عناصر زخرفية تلبس للزينة الشخصية، وتشمل الخواتم والقلائد والأقراط والأساور والدبابيس وغيرها من الحلي التي قد تصنع من معادن ثمينة أو أحجار كريمة أو مواد طبيعية مثل الأصداف والعاج والخشب والزجاج. عرفها الإنسان منذ عصور ما قبل التاريخ، واستعملها لأغراض جمالية ووظيفية ورمزية، مثل تثبيت الملابس، وإظهار المكانة الاجتماعية، والدلالة على الانتماء الديني أو العائلي، أو حفظ الثروة. تطورت صناعة المجوهرات عبر الحضارات من أدوات بسيطة إلى فنون دقيقة تشمل الصقل والصب والنقش والترصيع والتذهيب. وتبقى المجوهرات شاهداً على الذوق الجمالي والقيم الاجتماعية والاقتصادية والرمزية في الثقافات المختلفة.

الجهنمية جنس نباتي للزينة يعرف أيضاً باسم البوجنڤيلية، ويضم جنبات شوكية متسلقة أو شجيرية تتميز بقنابات ملونة حمراء أو صفراء أو بيضاء تبدو كأنها أزهار دائمة. تجود في الأراضي جيدة الصرف وتحتاج إلى جو دافئ وري منتظم، وتستعمل في الأسيجة والمتسلقات والأحواض والأصص، وتنتشر في الحدائق بسبب غزارة تزهيرها وقدرتها على تحمل المناخات الدافئة.

الزيت المعدني سائل صاف عديم اللون والطعم والرائحة يطلق عليه البرافين السائل أو زيت البترول السائل. يستخدم في المستحضرات الطبية ومستحضرات التجميل وعاملاً مخففاً ومذيباً في صناعة البلاستيك ومادة تزييت صناعية. يستخرج بغلي مكونات النفط وتكريرها في درجات حرارة عالية.

الخبث، أو الخبث المعدني، مادة زجاجية أو صخرية تنتج من صهر المعادن واستخلاصها من خاماتها. يتكون من شوائب وأكاسيد وسيليكات تنفصل عن الفلز المنصهر، وقد يعد مخلفاً صناعياً أو مادة مفيدة في البناء والطرق والإسمنت والعزل بحسب تركيبه. تختلف خصائصه وفق نوع الخام والفرن والعملية المعدنية. ويمثل الخبث وجهاً من وجوه الصناعة الثقيلة، لأنه يوضح أن استخراج المعدن لا ينتج فلزاً فقط، بل ينتج مواد ثانوية ذات أثر بيئي واقتصادي.

البريل هو الاسم المعدني لعدة أحجار كريمة مهمة، ويمكن استخدام جميع الأصناف الشفافة منه كأحجار كريمة، على الرغم من أن الزمرد والزبرجد هما الأكثر شهرة وأهمية بين هذه الأصناف. يظهر البريل الصافي عديم اللون، لكنه يوجد أيضاً في مجموعة واسعة من الألوان، منها الأخضر والأصفر والأصفر المخضر والأزرق إلى أزرق أخضر والأحمر وعديم اللون والزهري عند تلوّنه بالشوائب، ويُعرف التنوع الزهري باسم مورغانيت، أما الأحمر فهو نادر جداً، ويُعرف باسم بيكس بايت، والغوشينيت هو الصيغة عديمة اللون. يتدرج لون البريل بين الأخضر والأزرق والأصفر والشفاف والزهري وألوان أخرى، وله بريق زجاجي، ومعادلته الكيميائية Be3Al2(SiO3)٦، ويصنف معدناً سيليكاتياً. جاء اسم البريل من الهند، وهو مشتق من الكلمة السنسكريتية فيروليام، وكانت مصطلحاً قديماً للزبرجد الأصفر، ثم تطورت منها الكلمة اليونانية بيريلوس لاحقاً. تبلغ صلابته ٧.٥ إلى ٨ على مقياس موس، ويوجد في كولومبيا وأفريقيا والبرازيل وروسيا وباكستان وكاليفورنيا، ويبلغ ثقله النوعي ٢.٧٦، وكتلته المولية ٥٣٧.٣٠، أما البريل الزهري الجيد كبير الحجم فقد اكتُشف لأول مرة على جزيرة قرب ساحل مدغشقر عام ١٩١٠.

ترنيمة «دو، أُو شونِس فِلتغيبوده» الصادرة في ١٦٥٣، والتي تدور حول الزهد في العالم والتخلي عن مغرياته، تتضمن المقطع «كوم، أُو توت، دو شلافِس بروذر» أي «تعالَ، أيها الموت، يا أخا النوم». وقد استلهم يوهان سباستيان باخ هذا السطر في خاتمة كانتاته الكورالية، فاستثمر معناه التأملي ليمنح العمل نهاية تتسم بالسكينة والقبول الروحي، على نحو ينسجم مع طبيعة النص الديني الذي بُني عليه.

خاضت إيدا باربر حملات ضد الكورسيه في كتاباتها الصحفية المتخصصة في الموضة، إذ تناولت هذا الزي بوصفه جزءاً من القيود المفروضة على جسد المرأة في عصرها، وارتبط اسمها بدعوات تدعو إلى التخلي عن الملابس الضيقة التي كانت تحدّ من الراحة والحركة. وقد منحتها صحافتها منصة لطرح هذا الموقف ضمن سياق أوسع يربط بين الأناقة والعملية، بدل الاكتفاء بمعايير الجمال التقليدية التي كانت سائدة في ذلك الوقت.

لم ينجح أي مصارع محترف في الفوز بلقب «آر أُو إتش» العالمي للمرة الثانية خلال السنوات السبع الأولى من تاريخ البطولة، وهو ما جعل اللقب يحتفظ بخصوصية واضحة في مسيرته المبكرة، إذ تعاقب عليه عدد من الأبطال من دون أن يتمكن أي منهم من تكرار الإنجاز نفسه مرتين.

ساعدت شركة الكهرباء “إلكتريك كومباني” أُو جيه سيمبسون في تحقيق عدة أرقام قياسية لا تزال قائمة في دوري كرة القدم الأميركية “ناشيونال فوتبول ليغ”، إذ ارتبط اسمه بأداء استثنائي ترك أثره في سجلات اللعبة، وجعل تلك الإنجازات جزءاً من التاريخ الإحصائي للدوري.

يتعلم الأطفال الفرنسيون عبارة تذكّرية «ميز أُو إي دانك أورنيكار؟» لتسهيل حفظ حروف العطف التنسيقية في لغتهم، إذ تجمع هذه الصيغة عناصر قصيرة تبدو كأنها جملة استفهامية، لكنها في الحقيقة وسيلة تعليمية راسخة تساعد على استدعاء تلك الأدوات النحوية بالترتيب الصحيح. وتُستخدم هذه العبارة في التعليم الفرنسي بوصفها مثالاً على الأساليب الذهنية التي تجعل قواعد اللغة أكثر سهولة في الحفظ والاسترجاع.