الحراثة أو الفلاحة أو خدمة التربة عملية زراعية تُجرى بتحريك التربة ميكانيكيًا بغرض إعدادها للزراعة، وتستخدم محاريث متنوعة تتباين حسب الغاية؛ وتشتمل أهدافها تنعيم التربة وتهيئتها للبذر، مكافحة الآفات وخاصة الأعشاب، خلط الأسمدة بالتربة، التخلص من مخلفات المحصول السابق، وأحيانًا فتح التربة والبذر في عملية واحدة.

ترنيمة «دو، أُو شونِس فِلتغيبوده» الصادرة في ١٦٥٣، والتي تدور حول الزهد في العالم والتخلي عن مغرياته، تتضمن المقطع «كوم، أُو توت، دو شلافِس بروذر» أي «تعالَ، أيها الموت، يا أخا النوم». وقد استلهم يوهان سباستيان باخ هذا السطر في خاتمة كانتاته الكورالية، فاستثمر معناه التأملي ليمنح العمل نهاية تتسم بالسكينة والقبول الروحي، على نحو ينسجم مع طبيعة النص الديني الذي بُني عليه.

المِعْوَل أداة زراعية للحفر تُستخدم في أعمال الحرث والتهوية وتحريك التربة، وتتألف عادةً من رأس معدني وحافّة حادة ومقبض يُمسك باليد، ويُستعمل في الزراعة والبستنة لإعداد التربة وزراعة النباتات وإزالة الأعشاب، وقد توجد أشكال وأحجام متنوعة بحسب الغرض.

استُخدمت محركات الجر البخارية في بعض نظم الحراثة بالكابلات، حيث يوضع محركان على جانبي الحقل ويسحبان محراثاً متعدد الأسلحة ذهاباً وإياباً بواسطة حبل طويل. ولم تكن هذه المحركات تجر عادةً ٤٠ محراثاً منفصلاً في وقت واحد، بل كانت تشغل معدات كبيرة متعددة الأسلحة، وكانت ضخمة وثقيلة وصعبة الاستخدام في الأراضي الجبلية أو الرخوة.

يتعلم الأطفال الفرنسيون عبارة تذكّرية «ميز أُو إي دانك أورنيكار؟» لتسهيل حفظ حروف العطف التنسيقية في لغتهم، إذ تجمع هذه الصيغة عناصر قصيرة تبدو كأنها جملة استفهامية، لكنها في الحقيقة وسيلة تعليمية راسخة تساعد على استدعاء تلك الأدوات النحوية بالترتيب الصحيح. وتُستخدم هذه العبارة في التعليم الفرنسي بوصفها مثالاً على الأساليب الذهنية التي تجعل قواعد اللغة أكثر سهولة في الحفظ والاسترجاع.