وُصفت المحاضرات التي كان يلقيها تشارلز لابنبوش بأنها شديدة التعقيد إلى درجة أن الحاضرين كثيراً ما كانوا لا يدرون أَيُدوّنون الملاحظات أم يضحكون. وقد عكست هذه الصياغة مدى غموض أسلوبه وصعوبة متابعة أفكاره في اللحظة نفسها، إذ بدت المحاضرة عند بعض المستمعين مزيجاً من الجدية والإرباك، لا سيما حين تتداخل الفكرة العلمية مع عرضها الملتبس.
المحاضرة التي كان يلقيها جيم انقلبت إلى فوضى، وقد تحوّل هذا التحول في سير المحاضرة إلى حدث مفيد لجيم؛ إذ إن اضطراب المحاضرة وفر لجيم فرصة أو منفعة لم تكن موجودة لو استمرت المحاضرة منتظمة، ويُفهم من ذلك أن الفوضى في سياق المحاضرة أعطت جيم ميزة أو مخرجًا إيجابيًا لموقفه.
