‪‪ ‬ 
تدوينـــات  -  طب وصحة -  موسوعـــة
الشواهد النحوية التي نسبت إلى خثعم مادة لغوية تجمع أبياتاً وشواهد نسبت إلى قبيلة خثعم واستعملها النحاة في تقرير قواعدهم. تظهر هذه الشواهد في مسائل مثل تقديم المفعول والفصل بين المضاف والمضاف إليه وغيرها من مواضع الاستدلال. وتكشف أهميتها عن دور الشعر القبلي في بناء النحو العربي، إذ كانت اللغة الموثوقة عند القبائل مصدراً للاحتجاج والتقعيد.
المصدر: موسوعة المعرفة
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
الكلمات اللغوية التي نسبت إلى خثعم مادة تجمع ألفاظاً وردت في كتب اللغة والمعاجم منسوبة إلى قبيلة خثعم. تشمل هذه الألفاظ أسماء مواضع وتضاريس وتعابير قبلية استعملها اللغويون لتوثيق تنوع العربية بين القبائل. وتبرز أهميتها في أنها تكشف ثراء اللهجات العربية القديمة، ودور القبائل في حفظ مفردات البيئة الجبلية والوادية والحياة اليومية.
خثعم قبيلة عربية قديمة لها حضور في الجاهلية وصدر الإسلام، اختلف النسابون في أصولها بين العدنانية والقحطانية. سكنت مناطق من الحجاز وعسير واليمن، ودخلت في تحالفات وصراعات قبلية، وارتبط اسمها ببيت ذي الخلصة الذي بعث النبي جرير بن عبد الله البجلي لهدمه. تكشف أخبار خثعم عن طبيعة القبيلة العربية بوصفها بنية نسب وتحالف ومكان وديانة قبلية قبل أن يعيد الإسلام تشكيل روابطها.
قبيلة خثعم قبيلة عربية قديمة سكنت مناطق بين الحجاز واليمن وبيشة وتهامة، وتفرعت منها بطون كبيرة مثل شهران وناهس وأكلب. عرفت في الجاهلية بارتباطها بصنم ذي الخلصة مع قبائل أخرى، ثم دخلت الإسلام ووفدت على النبي في أواخر عهده. يجمع تاريخها بين الجغرافيا القبلية، والدين الجاهلي، والتحول الإسلامي، واستمرار حضور فروعها في جنوب غرب الجزيرة العربية.
الأداة النحوية في هذا السياق هي أداة التعريف في العربية، وأشهرها اللام السابقة بالألف في صيغة ال. تنقل هذه الأداة الاسم من النكرة الشائعة في جنسها إلى المعرفة المختصة، مثل انتقال كتاب إلى الكتاب. والمعرفة في العربية قد تكون علماً أو ضميراً أو اسم إشارة أو موصولاً أو مضافاً إلى معرفة، أما النكرة فتعرف بخلوها من علامات التعريف وبشيوعها في جنسها. وقد عرفت بعض اللغات العربية القديمة أداة أخرى للتعريف هي أم، وبقي أثرها في بعض اللهجات، بينما استقر الاستعمال الفصيح على أداة ال.
مدرسة كولشيستر الملكية النحوية مدرسة نحوية في مدينة كولشيستر الإنجليزية، وتعود بدايتها إلى مرحلة مبكرة من التعليم المدرسي في إنجلترا. ارتبطت المدرسة بسمعة أكاديمية قوية، ولا سيما في نتائج المراحل المتقدمة، كما تُعرف بتحقيق طلابها مستويات عالية في الاختبارات العامة. تمثل المدرسة نموذجاً للمؤسسات التعليمية التقليدية التي حافظت على مكانتها عبر التفوق الأكاديمي والانتقاء الدراسي.
من نحن •  سياسة الخصوصية •  اتصل بنا
قبسة