‪‪❤︎‬ 
موسوعة المعلومــات  -  تدوينــات معرفيــة  -  حقائق ومعلومات
الأداة النحوية في هذا السياق هي أداة التعريف في العربية، وأشهرها اللام السابقة بالألف في صيغة ال. تنقل هذه الأداة الاسم من النكرة الشائعة في جنسها إلى المعرفة المختصة، مثل انتقال كتاب إلى الكتاب. والمعرفة في العربية قد تكون علماً أو ضميراً أو اسم إشارة أو موصولاً أو مضافاً إلى معرفة، أما النكرة فتعرف بخلوها من علامات التعريف وبشيوعها في جنسها. وقد عرفت بعض اللغات العربية القديمة أداة أخرى للتعريف هي أم، وبقي أثرها في بعض اللهجات، بينما استقر الاستعمال الفصيح على أداة ال.
المصدر: الموسوعة العربية العالمية
تم نسخ الرابط
من الموسوعــة
تاريخ إنجلترا يبدأ في هذا السياق بمرحلة ما بعد الرومان، حين تراجعت السلطة الرومانية في بريطانيا وواجهت البلاد غارات من الشمال والغرب والبحر، ثم جاءت جماعات جرمانية من السكسون والأنجل والجوت. أدى ضعف الحماية الرومانية وانسحاب الفيالق إلى اعتماد السكان على أنفسهم، ثم إلى صعود قوى وافدة استوطنت مناطق واسعة من الجزيرة. قاوم البريطانيون هذه الهجرات والحملات زمناً طويلاً، لكن الغلبة استقرت في النهاية للعناصر الجرمانية التي أعطت البلاد اسمها ولغتها الجديدة. ومع هذا التحول تراجعت المدن والنظم الرومانية، وظهرت كيانات قبلية ومحلية أسست لاحقاً لبدايات إنجلترا في العصور الوسطى.
المدارس النحوية هي اتجاهات ظهرت في دراسة قواعد اللغة العربية، وارتبط كل منها بإقليم جغرافي معين مثل مدرستي البصرة والكوفة. تُعد المدرسة البصرية هي الواضعة للأصول والقواعد على يد الخليل بن أحمد وسيبويه، بينما نشأت المدرسة الكوفية لاحقاً بملامح خاصة في الرواية والمصطلحات. كما ظهرت المدرسة البغدادية التي قامت على الانتخاب من آراء المدرستين السابقتين.
مدرسة برنهام النحوية مدرسة انتقائية في برنهام بمقاطعة باكينغهامشير في إنجلترا، تستقبل الطلاب من مرحلة مبكرة من التعليم الثانوي حتى ما قبل الجامعة. تعد مدرسة مجتمعية تضم نظام بيوت للطلاب ومرافق رياضية، وحصلت على صفة متخصصة في العلوم من الجهة التعليمية المختصة. عرفت أيضاً بارتباط بعض خريجيها بمجالات الأعمال والرياضة والكوميديا والإعلام، مما جعلها مؤسسة تعليمية محلية ذات حضور معروف في منطقتها.
مدرسة كولشيستر الملكية النحوية مدرسة نحوية في مدينة كولشيستر الإنجليزية، وتعود بدايتها إلى مرحلة مبكرة من التعليم المدرسي في إنجلترا. ارتبطت المدرسة بسمعة أكاديمية قوية، ولا سيما في نتائج المراحل المتقدمة، كما تُعرف بتحقيق طلابها مستويات عالية في الاختبارات العامة. تمثل المدرسة نموذجاً للمؤسسات التعليمية التقليدية التي حافظت على مكانتها عبر التفوق الأكاديمي والانتقاء الدراسي.
التعريف منهج منطقي يهدف إلى بيان ماهية الشيء وتمييزه من غيره وإزالة الغموض واللبس عن المصطلحات. يقوم التعريف الجيد على أن يوضح طبيعة المعرف وأن يدل عليه وحده، وألا يستخدم ألفاظاً غامضة أو مجازية أو تعريفاً يدور حول الشيء نفسه. ينقسم التعريف إلى حقيقي يتناول جوهر الشيء وخصائصه، ولفظي أو اسمي يشرح معنى اللفظ في اللغة أو في مجال علمي معين. ويشمل التعريف الحقيقي الحد والرسم، في حين تتنوع التعريفات اللفظية بين القاموسية والاشتراطية والسياقية والإشارية والتحليلية، بما يجعل التعريف أداة أساسية في التفكير العلمي وبناء المصطلحات.
من نحن •  سياسة الخصوصية •  اتصل بنا
قبسة