تُقيَّم كليات جامعة كامبريدج سنويًا عبر مؤشرات متعددة تشمل نتائج الامتحانات الجامعية، وتوزيع درجات الشرف، ونسبة الطلاب الحاصلين على جوائز أكاديمية، وكفاءة الإشراف البحثي، وعدد المنشورات والاستشهادات، وحجم المنح البحثية، فضلاً عن نجاح الخريجين في متابعة الدراسات العليا أو المناصب المهنية. لذا لا يمكن الاكتفاء بمؤشر واحد لتحديد «الكلية الأفضل»، لأن التميّز قد يظهر بالصدارة في جانب معيّن مثل نتائج الامتحانات بينما تتقدم كلية أخرى في الإنتاج البحثي أو في جودة الإشراف. تختلف نتائج التقييم من سنة إلى أخرى باختلاف تركيبة الطلاب والبرامج البحثية والموارد المتاحة، ما يجعل توصيف «الأفضل» أمراً نسبياً يرتبط بالمؤشرات المختارة والأهداف المرجوة من القياس.
تُقَيَّمُ الكلياتُ في جامعةِ كامبريدج سنويًا بحسب ترتيبٍ أكاديمي يُعرف باسم «قائمة تومبكنز»، الذي يجمع نقاط الكليات استنادًا إلى درجاتِ الطلبة في الامتحانات النهائية ومعدلات الأوائل والمراكز العليا، كما تُؤخذ بعين الاعتبار أحيانًا معاييرُ إضافية مثل نسبة النجاح والتوزيع الأكاديمي بين التخصصات. نتيجةُ هذه القياسات تختلف من عامٍ لآخر، ولا تُعَدُّ هناك كلية واحدة ثابتة كالأفضل على الدوام؛ إذ تظهر كليةٌ ما في مقدمة الترتيب في سنةٍ بينما تتصدر كليةٌ أخرى في سنةٍ لاحقة، ما يعكس تفاوت الأداء الطَلَبِي وتوزع التخصصات وظروفَ قياس الأداء في كل دورةٍ امتحانية.
