كان برنامج «توموروز بايونيرز» برنامجاً تلفزيونياً موجهاً للأطفال، وقد أُنتج في سياق إعلامي مرتبط بحركة «حماس» الفلسطينية ذات التوجه الإسلامي السني. جمع البرنامج بين الطابع الترفيهي والخطاب السياسي، وأثار جدلاً واسعاً بسبب صلته بحركة مسلّحة وبالمضامين التي كان يقدّمها للأطفال، ما جعله مثالاً على تداخل الإعلام الموجَّه مع الرسائل الأيديولوجية في بيئات الصراع.

تُعد «فهر راوند بارن» و«أوتي راوند بارن» و«هارباخ راوند بارن» من بين ٢١ حظيرة دائرية شُيّدت في مقاطعة ستيفنسون بولاية إلينوي خلال أوائل القرن العشرين، وهي تمثل جزءاً من نمط معماري زراعي كان يُستخدم في بناء الحظائر على هيئة دائرية بدلاً من الشكل المستطيل التقليدي. ويعكس هذا العدد الكبير من الحظائر الدائرية في المنطقة انتشار هذا النوع من الإنشاءات في تلك الفترة، حين جرى التعامل معه بوصفه حلاً عملياً في البيئة الريفية المحلية.

يُعدّ بَرنارد إتش. بول أول من قدّم برنامجاً تلفزيونياً موجهاً للأطفال، إذ ارتبط اسمه ببدايات هذا النوع من البث الذي جمع بين الترفيه والتعليم، ومهّد لظهور برامج لاحقة صارت جزءاً ثابتاً من اهتمام التلفزيون بالفئة الناشئة. وتكتسب هذه السابقة أهميتها من كونها تمثل خطوة مبكرة في توظيف الشاشة الصغيرة لخدمة الأطفال وتقديم محتوى مخصص لهم بدل الاكتفاء ببرامج عامة لا تراعي حاجاتهم العمرية.

أنشأت السيدة الأولى في ساحل العاج برنامجاً رسومياً موجهاً للأطفال في عام ١٩٨٩، في خطوة جمعت بين الاهتمام بالتربية والاعتماد على وسيلة إعلامية مبسطة قادرة على مخاطبة الصغار بلغتهم البصرية. وقد مثّل هذا العمل مثالاً على توظيف الإنتاج التلفزيوني في تقديم محتوى تعليمي وترفيهي للأطفال، في مرحلة كانت فيها البرامج الموجهة لهذه الفئة محدودة الانتشار نسبياً.

يُعد برنامج "مِسا" للتعلّم عن بُعد برنامجاً تعليمياً موجهاً للصفوف من ٧ إلى ١٢، وتدعمه مدارس مِسا العامة في مدينة مِسا بولاية أريزونا الأمريكية. ويتيح هذا البرنامج للطلاب في مختلف أنحاء العالم الحصول على تعليم قائم على المنهج الأمريكي، بما يؤدي في النهاية إلى نيل شهادة الثانوية العامة، مع توفير مسار دراسي مرن يلبّي احتياجات التعلم عن بُعد.