حقق "رانجي هوردن" إنجازاً لافتاً حين أحرز ٣٤ من أصل ٥١ ويكيت، أي نحو ٦٦% منها، خلال ثلاث مباريات لعبها مع فريق "فيلادلفيانز" في جولته إلى "جامايكا" عام ١٩٠٩. ويعكس هذا الرقم هيمنته الواضحة على مجريات تلك المباريات، إذ أسهم بدرجة كبيرة في تفوق فريقه، وجعل أداءه واحداً من أبرز الملامح الإحصائية في تلك الجولة.

خلال سنوات دراسته الثانوية، تعرّض لاعب البيسبول المحترف إريك رايزلمان للاستبعاد مرتين من فريق البيسبول المدرسي، وهو ما جعل بداياته الرياضية أكثر صعوبة مما قد يوحي به مساره اللاحق. وتُظهر هذه الواقعة أن الانتقال من مستوى الهواة إلى الاحتراف قد يمر بمحطات إخفاق مبكرة لا تمنع صاحبها من مواصلة التطور والعودة إلى المنافسة في ما بعد.

كان الرامي في البيسبول «بن تروي» قد حقق إنجازاً لافتاً عندما فاز في مباراتين ضمن مواجهة مزدوجة، وهو يشارك في الرمي طوال الأشواط التسعة في كلتا المباراتين، قبل أن يُقتل في أثناء القتال خلال الحرب العالمية الأولى. ويجمع هذا الخبر بين لحظة رياضية نادرة في مسيرته وبين نهايةٍ مبكرةٍ جاءت في ميدان الحرب، ما يجعل سيرته مثالاً على تداخل التاريخ الرياضي مع أحداث القرن العشرين الكبرى.

سجّل لاعب الكريكيت "ليونيل كولينز" إنجازاً نادراً عندما أحرز ستة قرون في عشرة أيام فقط، وهو أداء وُصف بأنه "لا نظير له تقريباً في تاريخ اللعبة". ويعكس هذا الرقم الاستثنائي مستوى ثابتاً من التركيز والمهارة في فترة قصيرة جداً، إذ إن تسجيل قرن في الكريكيت يُعد علامة بارزة على التفوق الهجومي والقدرة على الصمود أمام الرمي المتكرر، فما بالك بتكراره ست مرات خلال عشرة أيام متتالية تقريباً.

في المرحلة الثانوية، حققت آن ماري أرمسترونغ إنجازاً رياضياً لافتاً، إذ أحرزت ثلاثة ألقاب على مستوى الولاية في كرة الطائرة، وثلاثة ألقاب في كرة السلة، وأربعة ألقاب في ألعاب القوى، ما يعكس تنوعها الرياضي وقدرتها على التفوق في أكثر من لعبة خلال سنوات الدراسة الثانوية.