يخلص كتاب «ذا ديمانْدز أوف ليبرال إديوكيشن» إلى أن اختيار الوالدين للمدرسة يحدّ من قدرة الفرد على الاستقلال الذاتي، ومن ثم يقيّد حريته الشخصية؛ إذ إن توجيه مسار التعليم في سن مبكرة من قبل الأهل قد يقلّص مساحة الطالب في تكوين اختياراته بنفسه، ويجعل خبرته التعليمية مرتبطة بقرارات اتُّخذت نيابة عنه قبل أن تتكوّن لديه الإرادة المستقلة الكافية.
سبحان الله