لم يكن أستاذ الرياضيات في جامعة «كولومبيا»، مو-تاو وانغ، يعدّ نفسه طالباً متفوقاً على نحو خاص، إذ كان يرى أن تحصيله الدراسي لم يكن لافتاً بالقدر الذي يميز بعض أقرانه، رغم أنه لاحقاً أصبح من الأسماء المعروفة في مجال الرياضيات. ويعكس هذا التقييم الذاتي جانباً متواضعاً من سيرته، إذ لا يرتبط التفوق العلمي دائماً ببدايات دراسية استثنائية، بل قد يتشكل لاحقاً عبر الاجتهاد والتخصص العميق والمثابرة المستمرة.
سبحان الله