التحق «أوريب سوموهاردجو»، الذي يُعد من أبطال إندونيسيا الوطنيين، بمدرسة للفتيات في طفولته بهدف تهذيب طباعه وتحسين سلوكه، وهو ما يعكس جانباً غير مألوف من نشأته المبكرة. وقد أسهمت هذه التجربة في تكوين شخصيته على نحو مختلف عن المسار التقليدي لتعليم الصبيان في ذلك الزمن، إذ ارتبطت عنده التربية المدرسية بالسعي إلى ضبط المزاج وبناء الانضباط منذ سنواته الأولى.

التحق لاعب كرة القدم الجامعية «جوردون ديزون» بمدرسة «وايميا» الثانوية، وهي المدرسة الثانوية الواقعة في أقصى الغرب من الولايات المتحدة. كما كان واحداً من بين ثلاثة متأهلين نهائيين لجائزة «ديك بوتكوس» التي تُمنح لأفضل لاعب خط وسط في كرة القدم الجامعية الأميركية، ما يعكس مكانته البارزة في ذلك المستوى الرياضي.

الرامي جايك دايكمان، لاعب فريق "فيلادلفيا فيليس"، التحق بمدرسة ثانوية في نبراسكا لم يكن لديها فريق بيسبول، ومع ذلك نجح لاحقاً في الوصول إلى دوري البيسبول الرئيسي. وتبرز هذه المسيرة غير المألوفة كيف يمكن للاعب أن يشق طريقه إلى أعلى مستويات اللعبة رغم غياب البيئة المدرسية التقليدية التي تهيئ عادةً للتنافس والتدرب المنتظم.

التحق توم كروز بمدرسة «سانت فرانسيس سيميـناري» الثانوية الكاثوليكية، وهي مؤسسة دينية كانت تُدار من قِبل الرهبنة الفرنسيسكانية، وتوفّر تعليماً يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتكوين الديني في مرحلة التعليم الثانوي. وكانت هذه التجربة جزءاً من سنواته الدراسية المبكرة قبل أن يتجه لاحقاً إلى مسارٍ مختلف بعيداً عن الحياة الكهنوتية التي كانت المدرسة تهيئ لها طلابها.

تفوّق أنتوني أموروسو، الذي التحق بمدرسة الطهي في «هادسون كاونتي كوميونيتي كولدج»، على ماساهارو موريموتو في برنامج «آيرون شيف أمريكا». ويُعد هذا الفوز لافتاً لأن موريموتو من أبرز الطهاة المعروفين في المسابقة، ما جعل النتيجة محط اهتمام لدى متابعي البرامج الغذائية التنافسية.