تضع مجموعة «فاميلي ١» من مخطوطات العهد الجديد اليونانية، وهي مجموعة متقاربة النصوص، مقطع المرأة الممسوكة في الزنا في نهاية إنجيل يوحنا باعتباره قصة مستقلة منفصلة عن سياق الإنجيل، لا جزءاً مدمجاً في موضعه المتداول داخل المتن. ويعكس هذا الترتيب اختلافاً نصياً لافتاً في تقاليد النسخ، إذ يدل على أن هذا المقطع كان يُنقل أحياناً بوصفه إضافة قائمة بذاتها أكثر من كونه جزءاً ثابتاً من البناء الأصلي للنص.

بداية العام الدراسي في فيتنام تُحدد عادة في الخامس من سبتمبر، وهو اليوم الذي يبدأ فيه الطلاب العام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية والخاصة. يشير ذلك إلى تقليد تقويمي تعليمي يجعل الخامس من سبتمبر موعدًا ثابتًا لافتتاح السنة الدراسية في أجزاء كبيرة من النظام التعليمي الفيتنامي، ويشمل طلاب المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، حيث تعود الفصول الدراسية وتبدأ الأنشطة الأكاديمية بعد فترة الإجازة الصيفية الرسمية.

أُفيد بأن مدرسة «كوربوس كريستي» الكنسية درّست خلال العام الدراسي ١٩٥٣ ما لا يقل عن ١١ مجموعة من التوائم، وهو عدد لافت يعكس وجود أكثر من حالة توأم بين طلابها في الفترة نفسها. وتوحي هذه المعلومة بطبيعة مدرسية استثنائية من حيث تزامن التحاق هذا العدد من التوائم بمؤسسة تعليمية واحدة، بما يجعلها حالة إحصائية مميزة داخل ذلك العام الدراسي.

كلية التمريض في جامعة البصرة أُنشئت في العام الدراسي ٢٠٠٩-٢٠١٠ وبدأت الدراسة في ١/١٢/٢٠٠٩ بقبول ٣٠ طالبًا وطالبة في مرحلتها الأولى، وتضم قسم أساسيات التمريض وقسم العلوم الطبية الأساسية، وتهدف إلى تأهيل الطلبة لتقديم رعاية تمريضية شاملة والوقاية والتأهيل والعمل ضمن الفريق الصحي والإشراف الإداري للخدمات التمريضية.

كلية التربية في جامعة المثنى تأسست في العام الدراسي ١٩٩٧-١٩٩٨ وكانت مرتبطة إداريًا بجامعة القادسية، وتهدف إلى إعداد مدرسين مؤهلين علميًا ومنهجيًا قادرين على فهم البيئة وحل المشكلات وتوعية الآخرين؛ وتضم أقسام اللغة العربية والتاريخ والجغرافية وعلوم القرآن والرياضيات واللغة الإنكليزية، وتمنح درجات البكالوريوس والماجستير في اللغة العربية والتاريخ.