نظرية استيعاب المعلومات تفسّر التطور المعرفي كتغيير تدريجي في وظائف عقل الطفل بناءً على معالجة المدخلات بدلاً من الاستجابة البسيطة للمحفزات، وتشبّه العقل بالحاسب الآلي مع آليات انتقاء المعلومات بالانتباه وذاكرة عاملة لمعالجتها وذاكرة طويلة الأمد لتخزينها.
