حادثة براونزفيل في ١٣ أغسطس ١٩٠٦ تتعلق بوحدة المشاة رقم ٢٥ في الجيش الأمريكي المكوَّنة من جنود أمريكيين من أصول أفريقية الذين اتُهموا بقتل نادل أبيض وإصابة ضابط شرطة أبيض في براونزفيل بولاية تكساس. تُذكر قضية وحدة المشاة رقم ٢٥ بوصفها مثالا على التحيز العرقي في معالجات القضاء العسكري والمدني آنذاك، إذ وُجِد دليل يبرئ بعض الأفراد أو يدل على عدم كفاية الأدلة، ومع ذلك صدر بحق جميع أعضاء الوحدة قرار بالعزل الشرفي السلبي وإخراجهم من الخدمة بعقوبات مخزية. تشير بعض الروايات إلى أن سجلات هؤلاء الجنود أعيدت لاحقا لتظهر أنها تضعف وصمة العار بتصنيف الإفراج على أنه شرفي، لكن لا يوجد تسجيل لوجود تسويات مالية لتعويض المتأثرين، مما يسلط الضوء على الأبعاد القانونية والأخلاقية والاجتماعية لتعامل المؤسسات العسكرية مع الجنود السود في أوائل القرن العشرين.

إدي رودريغيز هو سياسي أمريكي من ماكالين بولاية تكساس، وُلد في ١ يوليو ١٩٧١، ينتمي حزبياً إلى الحزب الديمقراطي وقد انتُخب عضواً في مجلس نواب تكساس؛ تُعرض سيرته السياسية ومواقفه ضمن نشاطه الحزبي والنيابي كما ورد في المصدر.

تُعدّ حشرة منّ تجعّد أوراق البرقوق وحشرة منّ الشوك من الآفات التي تعيش على عائلين نباتيين خلال دورة حياتها؛ إذ تمضي جزءاً من السنة على أشجار الفاكهة ذات النوى، مثل البرقوق وغيره من الثمار الحجرية، ثم تنتقل في جزء آخر إلى نباتات أخرى مختلفة لتكمل تغذيتها وتكاثرها. ويُظهر هذا النمط من التناوب بين العائلين قدرة هاتين الحشرتين على التكيّف مع بيئات نباتية متعددة، وهو ما يجعل مكافحتهما أكثر تعقيداً مقارنة بالأنواع التي تلازم عائلاً واحداً.

تقضي حشرة منّ الورد وحشرة منّ الورد-الحبوب فصل الشتاء على شجيرات الورد، غير أنّ النوع الثاني يتشتت في فصل الصيف إلى الأعشاب ومحاصيل الحبوب. وتُظهر هذه السمة اختلافاً في سلوك النوعين خلال العام؛ إذ يبقى كلاهما مرتبطاً بالورد في مرحلة السكون البارد، ثم ينتقل أحدهما لاحقاً إلى نباتات أخرى عندما ترتفع درجات الحرارة وتتوفر له بيئات غذائية جديدة.

تأسست كلية تكساس التكنولوجية في مدينة لوبوك بولاية تكساس عام ١٩٢٣، وكانت بداية المؤسسة التعليمية تحت اسم كلية تكساس التكنولوجية قبل أن تتطور لاحقًا إلى جامعة تكساس للتكنولوجيا. شكلت كلية تكساس التكنولوجية إطارًا للتعليم العالي في لوبوك، وركزت في بداياتها على التخصصات التقنية والهندسية والزراعية لتلبية احتياجات الولاية في ذلك الزمن، مما أتاح توسيع البرامج الأكاديمية وتحويل المؤسسة إلى جامعة شاملة تضم كليات وبرامج متعددة، فتحت بذلك آفاقًا جديدة للتعليم والبحث في إقليم شمال غرب تكساس.