المعادن والخلاط المعدنية تضم معظم العناصر المعدنية، وتشمل معادن الفلز القلوي ومعادن الأرض القلوية والمعادن المنتقلة والمعادن الأساسية وعناصر نادرة الوجود في الأرض. عرفت شعوب بلاد ما بين النهرين المعادن، كما عرفها المصريون واليونان والرومان، وتعلم الإنسان في العصر الحجري تحويل الذهب إلى مجوهرات وحُلي، لسهولة تحويله إلى صفائح وأسلاك. وتُقدّر كثافة الليثيوم والبوتاسيوم والصوديوم بأقل من غرام واحد في كل سنتيمتر مكعب عند درجة الحرارة الطبيعية، لذلك تُعد أخف من الماء. وتمتلك المعادن درجات انصهار مرتفعة، وتدخل في صنع أنواع كثيرة من الأشياء المفيدة، ومن الأمثلة المذكورة اكتشاف هانز كريستيان أورستد للألمنيوم، واكتشاف هاري بريلي للفولاذ عام ١٩١٤.

علم المعادن أحد علوم الأرض المختصة بدراسة المعادن من حيث تركيبها الكيميائي وبنيتها البلورية وخصائصها الفيزيائية والبصرية ونشأتها وتصنيفها وتوزيعها واستخداماتها. ارتبط هذا العلم منذ القدم بحاجة الإنسان إلى الذهب والنحاس والحديد والأحجار الكريمة ومواد البناء، وأسهم العلماء العرب والمسلمون في وضع أسسه الأولى بوصف المعادن وخواصها وتمييزها. يعرف المعدن بأنه مادة صلبة متجانسة تكونت طبيعياً بعوامل غير عضوية، ولها تركيب كيميائي محدود ونظام بلوري مميز، وتعد المعادن سجلاً مهماً لفهم تاريخ القشرة الأرضية ومواردها.

المينيونز إعادة صياغة لنظرية التطور مقالة رأي تربط بين شخصيات المينيونز في أفلام الرسوم المتحركة وبعض الأسئلة العقدية والثقافية حول التطور والتكاثر والخلود والاتباع الأعمى. ينظر الكاتب إلى هذه الكائنات الصفراء بوصفها أكثر من شخصيات مسلية، ويرى فيها رموزاً لفكرة التبعية لسيد شرير ولتصور كوني يستبعد الخلق المباشر. وتكمن دلالة المقالة في أنها تعكس قراءة نقدية محافظة للثقافة الشعبية الموجهة للأطفال، حيث تتحول الرسوم المتحركة إلى مجال للجدل الفكري والديني.

كيمتريل اسم لنظرية مؤامرة تزعم أن الخطوط البيضاء التي تتركها الطائرات في السماء ليست تكثفاً عادياً لبخار الماء، بل مواد كيميائية ترش عمداً لأغراض سرية. يرفض المجتمع العلمي هذه المزاعم ويعد الخطوط المرصودة غالباً آثار تكاثف طبيعية ناتجة عن الطيران في طبقات جوية باردة ورطبة. انتشرت النظرية بسبب انعدام الثقة بالمؤسسات وتداول الصور والتفسيرات غير العلمية عبر الإنترنت. تمثل كيمتريل مثالاً على كيف تتحول ظاهرة جوية مألوفة إلى سردية مؤامرة عندما تغيب المعرفة الدقيقة وتضعف الثقة العامة.

المعدنية في الفلك مصطلح يستخدم لوصف نسبة العناصر الأثقل من الهيدروجين والهيليوم في نجم أو سحابة أو جرم سماوي. لا يقصد به المعدن بالمعنى الكيميائي الضيق، بل كل عنصر ثقيل تكون غالباً داخل النجوم وعبر انفجاراتها. تساعد المعدنية على تقدير عمر النجوم وتاريخ تكونها؛ فالنجوم الأولى كانت فقيرة جداً بالعناصر الثقيلة، بينما تحمل النجوم الأحدث نسباً أعلى نتيجة تراكم المواد التي نشرتها الأجيال السابقة من النجوم. تمثل المعدنية أداة أساسية لفهم تطور الكون، لأنها تربط بين الكيمياء النجمية وتاريخ المجرات ونشأة العناصر.

ارتفع عدد الأنواع المعترف بها من نخيل جنس «هايدرياستيلي» من ٩ أنواع إلى ٤٨ نوعاً خلال السنوات الأربع الماضية، في زيادة لافتة تعكس اتساع نطاق التصنيف العلمي لهذا الجنس النباتي. ويُعد هذا التغير مثالاً على كيف يمكن أن تعيد الدراسات التصنيفية الحديثة رسم الحدود بين الأنواع عندما تتوفر معطيات أدق عن الصفات الشكلية والاختلافات الوراثية، ما يؤدي أحياناً إلى مضاعفة عدد الأنواع المعروفة في فترة زمنية قصيرة.

وفقاً لنظرية «الحشد التحفيزي»، فإن إضافة حوافز إلى سلوكٍ ما قد تأتي بنتيجة عكسية أحياناً، فتؤدي إلى انخفاض ذلك السلوك بدل زيادته. وتفسَّر هذه النتيجة بأن الحافز الخارجي قد يزاحم الدافع الداخلي، فيفقد الشخص جزءاً من استجابته الطبيعية للفعل عندما يتحول إلى نشاط مرتبط بالمكافأة أكثر من ارتباطه بالاختيار الذاتي أو الاقتناع الشخصي.

وفقاً لنظرية «لين كِلي»، كان «ستونهنج» يُستخدم مركزاً لتسجيل المعرفة والوصول إليها، لا بوصفه مجرد بناء أثري أو موقعاً طقوسياً فحسب، بل كفضاءٍ يؤدي وظيفة معرفية في حفظ المعلومات واستدعائها. وتقوم هذه الفكرة على تصور أن بعض المنشآت الحجرية القديمة قد أدّت أدواراً تنظيمية أو تعليمية، بما يسمح بترتيب المعارف ونقلها داخل الجماعة، وهو ما يفسر النظر إلى «ستونهنج» من زاوية تتجاوز قيمته المعمارية إلى دوره المحتمل في الذاكرة الثقافية.

وفقاً لنظرية اللغة الثنائية المتجسدة، فإن كلمات اللغة الثانية مثل «كِك» و«رَن» لا تُعالج بوصفها ألفاظاً مجردة فحسب، بل يُعتقد أنها تنشّط أيضاً أجزاءً من القشرة الحركية المسؤولة عن التحكم في حركات الساقين. ويعني ذلك أن فهم بعض الكلمات يرتبط في الدماغ بتمثيلات حسية وحركية متصلة بالفعل أو الحركة التي تدل عليها، لا بالمضمون اللغوي وحده، وهو ما يدعم فكرة أن إدراك اللغة يمكن أن يتداخل مع أنظمة الحركة في الدماغ.

وفقاً لنظرية كاواساكي، يمكن طيّ نمط التجعيد في فن الأوريغامي، إذا كان يضمّ رأساً واحداً، طيّاً مسطحاً تماماً إذا وفقط إذا كان مجموع الزوايا المتناوبة بين الطيات المتتالية يساوي ١٨٠ درجة. وتُعد هذه القاعدة من الشروط الأساسية التي تُستخدم لتحديد إمكان تسطيح الطيّة هندسياً، إذ تربط بين ترتيب الطيات عند نقطة واحدة وبين التوازن الزاوي اللازم لانطباق الورقة على مستوى واحد.