اقتصاديات المعرفة العلمية نهج اقتصادي يهتم بفهم خلق المعرفة العلمية ونشرها وتأثير مصالح العلماء الشخصية على تقدير العلم وتسويقه، متميّزًا عن علم اجتماع المعرفة بتركيزه على نمذجة السلوك العلمي بأدوات كالنظرية الكلاسيكية الجديدة، نظرية الألعاب، نظرية المعلومات، وتكاليف المعاملات والعقلانية المحدودة، مع إشارة إلى أعمال مبكرة لداشفغوبتا وبول أ. دايفيد.
العلم التطبيقي مجال يستخدم المعرفة العلمية القائمة لتحقيق أهداف عملية مفيدة، مثل تطوير التكنولوجيا والاختراعات وحل المشكلات الواقعية في الهندسة والطب والصناعة وغيرها. يختلف عن العلم الأساسي الذي يركز على تفسير الظواهر وبناء المعرفة النظرية، إذ يتجه إلى توظيف النظريات والأساليب والتقنيات في سياقات محددة تخدم حاجة أو مشروعاً أو سياسة أو عملاً. ويشمل البحث التطبيقي استخدام المعارف المتراكمة والمنهجيات التجريبية لمعالجة قضايا عملية، مع ضرورة توضيح الطريقة والنتائج بسبب ارتباطه بظروف العالم الحقيقي. وتندرج تحته مجالات متعددة مثل الهندسة والعلوم الطبية والإحصاء الوبائي والفيزياء الهندسية وعلوم المواد، كما يظهر في أنظمة تعليمية عدة بوصفه مساراً مهنياً يربط الدراسة العلمية بالتطبيق العملي.
