المنحنى التربيعي منحنى رياضي يمثل علاقة من الدرجة الثانية، وتظهر صورته غالباً في القطوع المكافئة أو الأشكال المرتبطة بالمعادلات التربيعية. يستخدم في الجبر والهندسة والفيزياء لوصف مسارات وحركات وعلاقات لا تسير خطياً. وتكمن أهميته في أنه من أبسط النماذج غير الخطية، لذلك يعد جسراً بين الحساب المدرسي والتطبيقات العلمية.

علامة أكبر من (>) رمز رياضي يدل على أن قيمة الطرف الأيسر أكبر من قيمة الطرف الأيمن في متباينة بين قيمتين، فتكتب a > b لتدل على أن a أكبر من b؛ وتستخدم في مقارنة الأعداد والتعابير الجبرية ضمن نظرية المتباينات والعلاقات الترتيبية.

علامة التساوي هي رمز رياضي يعبر عن علاقة التساوي بين تعبيرين؛ توضع بين تعبيرين للدلالة على أن قيمتيهما متطابقتان. استُخدمت لأول مرة في عام ١٥٥٧ لتمييز المعادلات والعبارات المتساوية ضمن السياق الجبري والحسابي، وترتبط برموز أخرى مثل ≈ للدلالة على التساوي التقريبي و≠ للدلالة على الاختلاف.

الجذر التربيعي لمصفوفة هو مصطلح يمدّد مفهوم الجذر التربيعي من الأعداد إلى المصفوفات: تكون مصفوفة B جذرًا تربيعيًا لمصفوفة A إذا كان حاصل ضرب B في B يساوي A، أي BB = A، ويُعنى بدراسة وجود مثل هذه المصفوفات وخواصها.

جذر متداخل هو تعبير يحتوي جذرًا نونيًا مثل الجذر التربيعي أو التكعيبي داخل جذر نوني آخر؛ تظهر أمثلة على ذلك √(٥−٢√٥) و³√(٢+√٣+³√٤). تستعمل الجذور المتداخلة في حساب جيوب الزوايا مثل sin(π/٦٠) وsin(π/٢٤) وتظهر أيضًا في الصيغ الجبرية لحلول المعادلات التكعيبية بواسطة مجموع جذور تكعيبية متداخلة.