متلازمة أسبرجر اضطراب في النمو العصبي يتميز بصعوبات في التفاعل الاجتماعي والتواصل غير اللفظي وأنماط مقيدة ومتكررة من السلوك والاهتمامات. يظهر الأسبرجريون قدرة لغوية وإدراكية نسبية مع حساسية للمحفزات ومشكلات حركية وتكرار اهتمامات، وترتبط الحالة بعوامل جينية وظيفية وتُدرج الآن ضمن اضطراب طيف التوحد.

متلازمة أسبرجر هي تسمية تاريخية لاضطراب ضمن طيف التوحد وتعود التسمية إلى الطبيب النمساوي هانز أسبرجر. مُقدِّم المصطلح ونشرت عنه الأبحاث لورنا وينغ وأوتا فريث. في المراجع التشخيصية الحديثة أُدمِجت تحت اضطراب طيف التوحد، وثار جدل حول الاسم بعد كشف تصرفات أسبرجر خلال الحقبة النازية.

متلازمة أسبرجر اضطراب نمائي تكويني يظهر لدى الأطفال ذوي الذكاء العادي أو المرتفع غالباً، ولا يصاحبه عادة تأخر واضح في اللغة أو الإدراك، لكنه يتميز بصعوبات نوعية في التواصل الاجتماعي والتعبير غير اللفظي وفهم العواطف والمشاركة الوجدانية. وصفها الطبيب الألماني هانز أسبرجر بوصفها نمطاً من السلوك والاهتمامات المحدودة وغير المعتادة، ويرى بعض الباحثين أنها تقع ضمن طيف التوحد مع اختلاف في شدة الأعراض وغياب بعض مظاهر التأخر اللغوي. قد يظهر المصابون بها ميلاً للعزلة وصعوبة في تكوين الصداقات، وحساسية أو ضعفاً في الاستجابة الحسية، وأنماطاً متكررة من الاهتمام والسلوك، مع إمكان تحقيق تقدم ونجاح في مجالات محددة عند توفر الدعم المناسب.

اضطراب اللغة التعبيرية هو خلل تواصلي يتميز بصعوبات في التعبير اللفظي والمكتوب مع فهم لغوي ضمن المستوى الطبيعي، يظهر بانخفاض المفردات وصعوبة إنتاج الجمل المركبة وتذكّر الكلمات واحتمال شذوذ في النطق؛ يؤثر على الدراسة والعمل ويتطلب علاج معالجة نطق متخصصة، ويجب التمييز بينه وبين اضطرابات تواصل أخرى أو إعاقات حسية أو عقلية أو حرمان بيئي.

متلازمة أسبرجر هي احدى اضطرابات طيف التوحد، من أعراضها: الفشل في تكوين الصداقات والعلاقات الاجتماعية، التزام الروتين، الخرس الانتقائي. لا تظهر في صور الدماغ لدى المصابين بمتلازمة أسبرجر أي أعراض مرضية ولكن يعتقد العلماء أن الجينات لها دور في ظهور المتلازمة لكن لم يتم إلى الآن تحديد الجينات المسؤولة عنها.